sábado, 28 de janeiro de 2017

Você já ouviu falar sobre o Ferrofluido?

Os ferrofluidos se originaram na década de 1960, em tentativas da agência americana NASA - National Aeronautics and Space Administration de criar combustíveis que pudessem ser controlados na ausência de gravidade. A solução encontrada foi moer partículas magnéticas e dispersá-las no combustível, de modo que ele pudesse ser direcionado por meio da aplicação de um campo magnético. Desde então, as técnicas de síntese se aperfeiçoaram, e hoje se produz fluidos magnéticos das mais diferentes características, usados em diversas aplicações tecnológicas e biomédicas. [1]
Os Ferrofluidos são soluções de nanopárticulas  ferromagnéticas e por isso reagem a campos magnéticos como limalhas de ferro, acompanhando as linhas do campo. Veja a imagem abaixo, registrada em uma demonstração do acadêmico Marcos Paulo Miotti, do Laboratório de Gases Quânticos Dipolares (Dypolab), Unidade do Centro de Pesquisas em Óptica e Fotônica (CePOF), sediado no Instituto de Física da USP de São Carlos, durante o XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF):



Esses materiais são usados em várias aplicações, incluindo aplicações industriais, na biomedicina e na ciência básica. 

Veja o vídeo gravado durante a demonstração do XXII SNEF:



Nesta demonstração o ferrofluido está encerrado em uma caixa de vidro, semelhante a um aquário. A mesa que sustenta esta caixa possui uma bobina acoplada em sua parte inferior, gerando um campo magnético de 0 a 500 G (Gauss). Lembre-se que a unidade de medida do Campo Magnético, no Sistema Internacional é o Tesla (T); e que 1 T corresponde a 104G. A corrente elétrica gerada na bobina, corrente contínua, varia de 0 a 7 A (na corrente máxima, o campo é máximo). Trata-se de um Ferrofluido comercial (comprado pelo laboratório), feito com um óleo orgânico misturado com nanopartícula de magnetita, mas é possível fazer um ferrofluido em casa. Você sabia? 

Como fazer um ferrofluido caseiro? 

Para fazer um ferrofluido você pode utilizar materiais simples e de fácil acesso. A receita abaixo foi divulgada durante a amostra supracitada.

INGREDIENTES:
- 8 colheres (chá) de água da torneira;
- 1 colher (chá) de óleo de soja;
- 2 colheres (chá) de tôner (tinta em pó usada em impressoras a laser, que pode ser conseguida em papelarias ou em lojas que recarregam cartuchos de impressoras);

MODO DE PREPARO:
- Misture a água ao tôner. Você verá que a água se mistura pouco com a tinta, então é preciso mexer bem;
- Acrescente o óleo de soja à mistura de água e de tôner, e mexa bem.
Seu ferrofluido está pronto! Coloque um imã perto r veja como ele o fluído se comporta!
Você ainda pode investigar o comportamento do ferrofluido substituindo a água da receita por suco de limão natural ou outro tipo de óleo (de canola, de giral, lubrificante ...).

Faça seu ferrofluido, explore as possibilidades e deixe seus comentários e/ou sugestões aqui!!!

Para saber mais:



domingo, 22 de fevereiro de 2015

Ano Internacional da Luz

O Ano Internacional da luz é uma iniciativa global que irá ressaltar aos cidadãos do mundo, a importância da luz e das tecnologias ópticas em suas vidas, para seu futuro, e desenvolvimento da sociedade. É apontado pelos organizadores como uma "oportunidade única para inspirar, educação e conexão em escala global".



Várias atividades estão sendo planejadas em todo o mundo para públicos de diferentes idades e níveis culturais. Todas as informações referentes a esta  comemoração, bem como a programação e curiosidades sobre a LUz estão disponíveis AQUI 
Você tem clareza da importância da luz em nossas vidas? Sabe o que é Fotônica? 

Acesse, leia, aprenda e compartilhe! ;) 


Confira a PROGRAMAÇÃO NACIONAL e aproveite! 


Comentários e contribuições são sempre bem vindos ;) 

domingo, 21 de setembro de 2014

O DISCRETO CHARME DAS PARTÍCULAS ELEMENTARES



Em passagem pela UFSC, durante a III Semana Acadêmica da Física, a professora Dra Maria Cristina Batoni Abdalla Ribeiro, da Unesp, proferiu a palestra "Partículas Elementares na Fronteira do Conhecimento". A professora Maria Cristina tem vários trabalhos de divulgação científica, entre eles o livro: “O discreto charme das partículas elementares", que serviu de base para a palestra. 

Na oportunidade a professora divulgou a página “http://www.particulas.net.br/” que trata do tema, apresentando uma riqueza de objetos de aprendizagem sobre as partículas. Vale a pena da uma navegada. 
Na página “http://www.ift.unesp.br/users/mabdalla/” é possível conhecer mais sobre os trabalhos da professora e também fazer download de alguns vídeos.

ACESSE e viaje pelo charmoso mundo das partículas ;)


segunda-feira, 28 de outubro de 2013

Informações sobre profissão em ciências

Já pensou em ser cientista? Sabe o que é preciso para isto? Quais as características necessárias a um bom pesquisador? Em quais áreas pode atuar e quais são oportunidades de emprego?
No portal "Portal Proficiência" você encontrará informações que ajudam a refletir sobre estas questões.

O portal aborda questões referentes a escolha das profissões, disponibilizando informações sobre as atividades desenvolvidas em cada uma das especialidades científicas, nos laboratórios e nas indústrias, bem como a opção da carreira de professor. Acesse, assista aos vídeos, reflita, converse com um cientista. Quem sabe este seja seu futuro. Já pensou?

terça-feira, 9 de outubro de 2012

Nobel em Física vai para pesquisa ligada a computação quântica


De acordo com a Sociedade Brasileira de Física, Serge Haroche, da França, e David Wineland, dos EUA, demonstraram a viabilidade de fazer medições em partículas sem destruir seu estado original. 


Segundo a comissão que decide os vencedores do Nobel, eles foram agraciados por terem desenvolvido “métodos experimentais revolucionários que permitem a medição e manipulação de sistemas quânticos individuais” – algo que até então era tido como praticamente impossível pelos físicos.

Leia mais em: 

sábado, 19 de maio de 2012

Dia do Físico

Hoje, 19/05, é dia do Físico.
Este dia foi definido a partir do desmembramento do ano de 1905 (19/05), conhecido mundialmente como "annus mirabilis"de Einstein.

Parabéns a todos os físicos que pelo ensino e/ou pela pesquisa contribuem com a Ciência!

quinta-feira, 8 de março de 2012

TEMPESTADES SOLARES



Uma forte tempestade solar está atingindo a terra nesta semana. Segundo cientistas do centro meteorológico norte-americano (Noaa), trata-se de uma gigantesca nuvem de partículas expelida pelo sol, com velocidade que pode chegar a 6,4 milhões de km/h e resulta de grandes explosões que ocorreram no inicio desta semana.
Podendo afetar o funcionamento de redes elétricas, satélites e GPSs de alta precisão usados em certas operações petrolíferas e agrícolas. Como o efeito maior será sentido nos polos do planeta os aviões que passam por essas regiões podem sofrer alterações em suas rotas. Esta pode ser a tempestade solar mais violenta dos últimos cinco anos.


Assista o vídeo abaixo sobre o tema:



quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012

MÉTODO CIENTÍFICO NO MUNDO DE BEAKMAN


(Clique na imagem acima e assista os vídeos)

Comentários são sempre bem vindos!
Abraços

sábado, 25 de fevereiro de 2012

AULA SOBRE GRAVITAÇÃO

Para iniciar seus estudos assista os filmes acessando o link abaixo:
O vídeo é importantíssimo para uma reflexão inicial acerca da elaboração do modelo que representa nosso sistema solar.


Em seguida baixe o material de apoio, que complementa as explicações do livro didático, acompanhe as explicações em sala e comece a resolver os exercícios. 
Dúvidas podem ser tiradas aqui, pelo e-mail pessoal ou durante as aulas.

Material de apoio : 


Bons estudos!

quarta-feira, 1 de fevereiro de 2012

Qual a velocidade do avião durante a decolagem?


Tanto na decolagem como no pouso não existe uma velocidade fixa. Esta varia em decorrência de alguns fatores, tais como: peso da aeronave, condições climáticas, dimensões da pista e percentual da potência utilizado pelo motor.  
Os aviões precisam de uma velocidade elevada para que a diferença entre a pressão na parte inferior e superior da asa seja suficiente para a sustentação da aeronave. Para aeronaves maiores e mais pesadas maior terá que ser o comprimento da pista. 
Esta velocidade é sempre calculada pelas equipes operacionais que levam em consideração os fatores listados acima. Ela é medida em knots (1knots = 1,852km/h). Costumam dizer que tanto para o pouso quanto para a decolagem ela está na faixa de 140 knots (260km/h), mas como dito anteriormente é preciso levar em consideração a aeronave em questão, as características da pista e as condições climáticas.

quinta-feira, 8 de dezembro de 2011

TRÂNSITO CONSCIENTE

Este vídeo é ideal para provar que bebida alcoólica e direção realmente não combinam.

Segundo o IBGE o Brasil ocupa o quinto lugar no ranking em número de mortes no trânsito. De 1998 a 2008 a taxa de mortalidade de jovens no trânsito aumentou mais do que 30%. Precisamos mudar esta situação. Faça sua parte. Se for dirigir não beba! DIRIJA PELA VIDA!

sexta-feira, 2 de dezembro de 2011

Será que Einstein estava errado?

Os neutrinos que teriam ultrapassado a velocidade da luz (300 000 000 m/s), no CERN, na Suiça, em setembro deste ano, podem ter derrubado umas das teorias mais brilhantes da humanidade? Não. Mas,  talvez o feito provoque bem mais do que isto, uma vez que apresenta problemas para a ciência que precisarão, caso a medida seja CORRETA, de uma solução.

Leia um texto SUPER INTERESSANTE sobre esta questão.
Boa leitura!    

sexta-feira, 29 de abril de 2011

Efeito da Radiação Gama no corpo Humano

Em física, radiação é a emissão de energia por meio de ondas. Determinados elementos químicos, por possuírem núcleos instáveis (quando não há equilíbrio entre as partículas que o formam), liberam raios do tipo gama, capazes de penetrar profundamente na matéria. É o caso dos combustíveis utilizados nas usinas nucleares, como o urânio e o plutônio.

Quando exposto a esse tipo de radiação, o corpo humano é afetado, sofrendo alterações até mesmo no DNA das células. "A radiação tem a capacidade de alterar a característica físico-química das células. As mais afetadas são as células com alta taxa de proliferação, como as reprodutivas e as da medula, que são mais radiossensíveis", explica Giuseppe d´Ippólito, professor do Departamento de Diagnóstico por Imagem da Universidade Federal Paulista (Unifesp).
Os efeitos da radiação são classificados como agudos ou crônicos. Os crônicos se manifestam ao longo de anos após uma exposição não direta mas significativa de radiação. Já os agudos são imediatos. Ocorrem naqueles indivíduos que tiveram contato com material radioativo ou que se expuseram a grande quantidade de radioatividade.
Segundo Gilson Delgado, oncologista e professor da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), os efeitos agudos variam de queimaduras nas mucosas até alterações na produção do sangue, com rompimento das plaquetas (células que atuam na coagulação do sangue) e queda na resistência imunológica. "Esses efeitos são pouco comuns em acidentes em usinas, pois só ocorrem quando há uma exposição intensa e próxima", explica.
No entanto, em eventos como o ocorrido no Japão, a radiação pode contaminar o ambiente por meio do vazamento de componentes radioativos. O risco passa a ser a entrada de material contaminado na cadeia alimentar humana, por meio do consumo da água, de vegetais ou de carne de animais mantidos com alimentação contaminada. "Com essa exposição frequente aparecem problemas crônicos como câncer de pulmão, de pele ou de sangue (leucemia), problemas na tireóide e esterilidade", conta Delgado.
Pesquisadores apontam que as alterações no DNA das células podem se estender por gerações. Pesquisas recentes com netos de sobreviventes do ataque nuclear a Hiroshima (Japão), durante a Segunda Guerra Mundial, apontaram alta taxa de infertilidade. A explicação estaria no fato de que as células reprodutoras são muito sensíveis e especialmente afetadas pela radiação.
Incidentes nucleares são recentes na história. Por isso, ainda não é possível conhecer todos os efeitos que a radiação pode causar a longo prazo, nas próximas gerações. "Hoje, sabemos que, para quem é afetado, não existe tratamento possível. A radiação pode até sair do corpo, mas o efeito biológico não", afirma Delgado.


Fonte: Revista Nova Escola

domingo, 3 de abril de 2011

COLETA DE LIXO NA EUROPA - FANTÁSTICO!

A vila olímpida de Barcelona construida para sediar os jogos olimpícos de 1992 foi transformada em um fantástico sistema subterrâneo de coleta de lixo. Assista o vídeo abaixo:
Atualmente mais de 70% da zona metropolitana já possui boca de lixos conectadas diretamente aos centros de coletas. Plásticos, papel e lata são reciclados e o lixo orgânico é transformado em energia. A ideia é eliminar em torno de cinco anos os caminhões de lixo. O sistema já foi adotado em mais de 50 cidades da Europa.
Será que um dia teremos algo semelhante aqui no Brasil?

sábado, 2 de abril de 2011

A TERRA É REDONDA?

Cientistas da Agência Espacial Europeia (ESA), com a ajuda do satélite GOCE, construiram o mapa mais preciso já feito até o momento da gravidade da Terra. A imagem foi divulgada nesta quarta-feira (31/03) durante uma conferência em Munique (Alemanha). O modelo chamado de Geóide, mostra minuciosamente que a terra não é redonda.


O satélite GOCE (sigla em inglês de Explorador da Circulação Oceânica e do Campo Gravitacional) foi lançado em março de 2009 e já recolheu mais de 12 meses de dados sobre a gravidade. De acordo com a ESA, essas informações são essenciais para medir a movimentação dos oceanos, a mudança do nível do mar e a dinâmica do gelo e para entender como são afetados pelas alterações climáticas.
A ESA também explica que os dados podem ajudar a entender mais profundamente os processos que causam terremotos, como o evento que assolou o Japão no dia 11 de março. Do espaço, é praticamente impossível para os satélites observarem a dinâmica dos tremores visto que o movimento das placas tectônicas ocorre abaixo do nível dos oceanos. Contudo, segundo a ESA os tremores costumam deixar um "rastro" na gravidade do planeta, o que pode ajudar a entender o mecanismo de um terremoto e, quem sabe, antecipar sua ocorrência.
A ideia dos pesquisadores da ESA é continuar medindo a gravidade até o final de 2012. O satélite GOCE pesa uma tonelada (1000kg) e orbita a baixa altitude.

ENERGIA ESCURA

Qualquer pessoa que já arremessou um objeto para o alto e o viu retornar a Terra ficaria surpresa em saber dos resultados das recentes observações astronômicas. Isto porque uma combinação impressionante de resultados envolvendo observatórios na Terra e o telescópio espacial Hubble vêm revelando consistentemente que o Universo está expandindo de forma acelerada, o que modifica drasticamente nossa visão tradicional do Universo. O grande paradoxo é que sendo a gravidade uma força atrativa, o conteúdo material do Universo deveria frear sua velocidade de expansão, conforme ensinado durante muitas décadas por físicos e astrônomos. De acordo com a teoria da Relatividade Geral de Einstein, o fenômeno da aceleração cósmica só pode ser explicado através da existência de uma forma desconhecida de energia, denominada Energia Escura, cujo efeito gravitacional é repulsivo. É bem verdade que pouco sabemos sobre a natureza da energia escura. No entanto, a história cosmológica mais provável nos mostra que durante os primeiros 9 bilhões de anos após o big bang, os campos de matéria (matéria escura, bárions e radiação) dominaram a evolução do universo e somente mais recentemente, cerca de 5 bilhões de anos atrás, a energia escura passou a ser a componente dominante. Atualmente, a energia escura é responsável por cerca de 70% da densidade total de energia do Universo, algo da ordem de 10-29 g/cm3, que equivale aproximadamente a alguns poucos átomos de hidrogênio por metro cúbico. Após dominar a composição do Universo, a gravidade repulsiva gerada pela energia escura conduziu o Universo a uma aceleração cósmica, tal como detectada pelas observações astronômicas. A origem ou natureza dessa aceleração (ou repulsão gravitacional) constitui o maior desafio da Física e Astronomia contemporâneas, uma vez que a componente que a dirige (energia escura) não é prevista pelo modelo padrão da Física de Partículas. Qual, então, é a natureza da energia escura? Seria a Constante Cosmológica introduzida por Einstein ou um campo cósmico que existe desde os primórdios do Universo? Ou ainda, seria a energia escura a primeira evidência de que a Teoria da Relatividade Geral deve ser substituída por uma teoria mais completa? Como serão os últimos estágios da evolução do Universo se a energia escura for a componente dominante? Ou, em outras palavras, qual o destino do Cosmos na presença dessa componente extra? Essas questões fazem parte das indagações mais prementes da Física contemporânea, e tal como ocorreu na Grécia antiga e durante o renascimento, impulsionam novamente a Cosmologia para a fronteira do conhecimento científico.
Por: Jailson Alcaniz
(Doutor e Pesquisador associado da Coordenação de Astronomia e Astrofísica do Observatório Nacional)

Para saber mais leia "Detectando o Invisível"

sábado, 19 de março de 2011

TIRANDO ONDA

O estudo das ondas é muito importante para o entendimento de vários fenômenos que observamos no nosso dia a dia. Uma onda transfere energia de um ponto para outro, mas nunca transfere matéria entre dois pontos. As ondas podem se classificar de acordo com a sua natureza, com a direção de propagação de energia e quanto à direção de propagação.
Quanto à natureza, as ondas se classificam em:
· Ondas mecânicas: são aquelas que necessitam de um meio material para se propagar como, por exemplo, onda em uma corda ou mesmo as ondas sonoras;
· Ondas eletromagnéticas: são aquelas que não necessitam de meio material para se propagar, elas podem se propagar tanto no vácuo (ausência de matéria) como também em certos tipos de materiais. São exemplos de ondas eletromagnéticas: a luz solar, as ondas de rádio, as micro-ondas, raios X, entre muitas outras.
Quanto à direção de propagação de energia, as ondas se classificam da seguinte forma:
· Unidimensionais: propagam-se em uma única dimensão;
. Bidimensionais: propagam-se num plano;
· Tridimensionais: propagam-se em todas as direções.
Quanto à direção de propagação, as ondas se classificam em:
· Ondas transversais: são aquelas que têm a direção de propagação perpendicular à direção de vibração como, por exemplo, as ondas eletromagnéticas.
· Ondas longitudinais: nessas ondas a direção de propagação se coincide com a direção de vibração. Nos líquidos e gases a onda se propaga dessa forma.
Para descrever uma onda é necessária uma série de grandezas, entre elas temos: velocidade, amplitude, frequência, período e o comprimento de onda.
Acesse o link abaixo para resolver alguns exercícios sobre ondas e acústica. Aproveite todo o material disponível e divirta-se com as experimentações. Com certeza trarão grandes contribuições para sua aprendizagem.  
Acesse: Ondulatória

sábado, 12 de março de 2011

Japão confirma explosão e vazamento radioativo na usina nuclear de Fukushima


Um dia após o violento terremoto seguido de tsunami que devastou a região nordeste do Japão a usina nuclear de Fukushima sofreu uma explosão. O porta-voz do governo japonês, Yukio Edano, afirmou que o prédio de concreto onde está o reator número 1 da usina desabou, mas o contêiner de metal, dentro do qual está o reator, não foi danificado.
Segundo Edano, os níveis de radiação em volta da usina já caíram depois da explosão. A Companhia Elétrica de Tóquio, operadora da usina, informou que quatro funcionários ficaram feridos. O primeiro-ministro japonês, Naoto Kan, declarou estado de emergência em Fukushima Daiichi e Daini (também conhecidas como Fukushima 1 e 2), enquanto os engenheiros tentam confirmar se houve derretimento em um dos reatores de uma das usinas. Esse é um procedimento automático depois que reatores nucleares são desligados em caso de terremoto, o que permite que as autoridades tomem medidas mais rápidas.
A usina nuclear de Fukushima foi uma das muitas instalações do Japão danificadas pelo forte terremoto e tsunami que atingiram o país. A Agência Nuclear do Japão informou neste sábado que foram detectados césio e iodo radioativos perto do reator número um da usina Fukushima 1. A agência informou ainda que isto pode indicar que os recipientes com combustível de urânio dentro do reator podem ter começado a derreter.
Para saber mais: BBC - Brasil

quinta-feira, 10 de março de 2011

Notação Científica

A notação científica é uma forma muito conveniente para escrever números muito pequenos ou muito grandes e fazer cálculos com eles. Também transmite rapidamente duas propriedades de uma medida que são úteis para os cientistas, algarismos significativos e ordem de grandeza. Reescrever uma medida em notação científica implica em colocá-la em potência de 10. Por exemplo a velocidade da luz c = 300 000 000 m/s em notação científica pode ser escrita como 3x108m/s. A escrita em notação científica permite a uma pessoa eliminar zeros na frente ou de trás dos dígitos significativos. Isto é mais útil para medições muito grandes ou muito pequenas como em astronomia e na nanotecnologia.
Ao escrever uma medida em notação científica ela deve ficar maior do que 1 e menor do que 10. Veja alguns exemplos:
9800 = 9,8x103 – colocando a vírgula após o 9 sobram 3 casas;
1220000 = 1,22x106 – colocando a vírgula após o 1 sobram 6 casas;
0,005 = 5x10-3 – colocando a vírgula no último algarismo ficam três casas entre as duas vírgulas;
0,000000089 = 8,9x10-8 – colocando a vírgula depois do 8, para que fique menor do que 10, temos 8 casas entre as vírgulas.
Acesse o link abaixo e veja outros exemplos incluindo as operações com notação científica:
Após escrever uma mediada em notação científica podemos substituir a base 10 e a potência por um prefixo. Por exemplo: 9x103g = 9kg. O quilo (k) é o prefixo que mais utilizamos no nosso dia a dia. Mas existem vários. Veja a tabela abaixo:

Acesse os links abaixo e faça uma “viagem” passando por várias escalas de medida. Preste atenção nos detalhes e aproveite para exercitar a notação científica. São fantásticos!

PARA ESTUDAR EM CASA

Os arquivos abaixo foram selecionados para contribuir com o seu processo de aprendizagem. Em breve incluirei novos arquivos.
Clique sobre o arquivo desejado; faça o download e bons estudos!